viernes, 24 de mayo de 2013

Trabajo para subir nota Tema 11

La altitud del hablante se manifiesta en los enunciados en forma de diferentes modalidades.

Modalidad

Actitud del hablante

Ejemplos

Enunciativa

Informa de un modo objetivo acerca  de algo. Pueden ser afirmativas o negativas.

El río Guadalquivir pasa por Sevilla.
No tengo sed.

Exclamativa

Expresan algún sentimiento: alegría, tristeza, sorpresa, ironía.

¡Ya habéis llegado!
¡Qué emocionante está el partido!

Interrogativa

Se pregunta sobre un hecho o una información. Pueden ser directas o indirectas.

¿Has dormido bien?
Le preguntó si había dormido bien.

Exhortativa

Indican una orden, un ruego o un mandato.

Abrid la puerta.
Cómprame el periódico, por favor.

Desiderativa

Expresa el deseo de que algo suceda o no.

¡Ojalá me den ese trabajo!

Dubitativa

Indican duda o incertidumbre sobre un suceso o una información.

Quizá haya perdido el autobús.


martes, 21 de mayo de 2013

Trabajo para subir nota Ronda

Ronda

Esta semana hemos ido de excursión a Ronda, tardamos 2 hora y media en autobús aproximadamente. En el camino vimos paisajes muy bonitos a los que les hice fotos, antes de llegar a Ronda hicimos una parada en un bar, donde estuvimos desayunando.





 Cuando llegamos a Ronda nos bajamos en  la estación de autobuses del pueblo, y estuvimos viendo sus  calles, los parques etc.







Ronda es una de las ciudades más antiguas de España.
Sus orígenes se remontan al Neolítico, según los descubrimientos arqueológicos realizados en su casco antiguo, por eso   fuimos al   museo municipal : en la entrada había una tienda de recuerdos y mas adentro había varias salas donde estaban los  restos arqueológicos de la  prehistoria del pueblo, lo que me gustó más del museo fue las cabañas y las cuevas donde vivían antiguamente y sobre todo haberme echado una foto dentro de la cabaña.



















Otra de las cosas que vimos fué "El Puente Nuevo"  que constituye, junto con la Plaza de Toros de la Real Maestranza de Caballería de Ronda, el símbolo y el alma de la ciudad.









jueves, 2 de mayo de 2013

Trabajo de semana de las lenguas de lengua

   Trabajo de la semana de las lenguas
                             Canadá

Historia:
Antes de 1841, el territorio se correspondía aproximadamente al sur de Ontario en Canadá perteneciente a la colonia británica de la Provincia de Alto Canadá, mientras la parte sur de Quebec y la región de Labrador de Terranova y Labrador pertenecieron a la colonia de la Provincia de Bajo Canadá. Una de las diferencias culturales entre Alto y Bajo Canadá era que el primero era principalmente anglófono, mientras que el segundo era francófono.
Los primeros habitantes del territorio que actualmente comprende Canadá fueron las "Primeras Naciones", los esquimales y los métis.
 Está gobernada como una democracia parlamentaria y monarquía constitucional con Isabel II como jefe de estado. Es una nación bilingüe con el inglés y el francés como lenguas oficiales en el ámbito federal.


Organización territorial:
Canadá es una federación compuesta de diez provincias y tres territorios. A su vez, pueden ser agrupados en regiones: Oeste de Canadá, Canadá Central, Canadá Atlántica y Norte de Canadá (el último esta formado por los tres territorios). El Este de Canadá se refiere a Canadá Central y Canadá Atlántica juntos. Las provincias tienen más autonomía que los territorios, además de que son responsables de la mayoría de los programas sociales del país.


 Flora y fauna:
Dada su enorme extensión, el país posee una variada topografía e importantes diferencias climáticas, lo que proporciona una flora y fauna muy diversa. Una buena parte del territorio canadiense está cubierto por bosques de árboles maderables, donde se destacan el pino, el cedro y el arce(la hoja forma oarte de la bandera canadience); también existen territorios dominados por las amplias praderas. La fauna es muy similar a la de Europa del Norte y Asia, por lo que pueden encontrarse osos, lobos, coyotes, pumas, entre otros animales carnívoros. En las regiones árticas la fauna es propia de la tundra y en ella habitan gran variedad de focas y osos polares, mientras que en la flora predominan los musgos y líquenes. En algunas regiones pueden verse castores(es uno de los animales propios del país, al grado de que es considerado como un símbolo nacional), puercoespines, topos y numerosos roedores. Algunas zonas de Canadá también son el hábitat de antílopes, renos y alces.




Deporte:
Oficialmente, los deportes nacionales son el hockey sobre hielo en invierno y el lacrosse en verano.
 Otros deportes de espectador populares son el curling y el fútbol canadiense.
El golf, el béisbol, el esquí, el fútbol, el voleibol y el baloncesto empiezan a cobrar fuerza entre los jóvenes y a nivel amateur, pero las ligas profesionales y las franquicias no están muy extendidas.
Aunque el fútbol está ganando cada vez más fanáticos, aún no goza de tanta popularidad sobre la escena profesional como otros deportes.




 Gobierno y política:
Canadá tiene un gobierno parlamentario con fuertes tradiciones democráticas. El parlamento está compuesto por La Corona, una Cámara de los Comunes electa por el pueblo y un Senado designado. Cada miembro del parlamento en la Cámara de los Comunes es elegido por mayoría simple en un distrito electoral o su equivalente. El primer ministro es quien convoca a elecciones generales, las cuales deben de ser máximo cinco años.
Los miembros del Senado, cuyos escaños son repartidos según cada región, son elegidos por el primer ministro y formalmente nombrados por el Gobernador General y pueden estar en funciones hasta la edad de 75 años.
Canadá también es una monarquía constitucional, en la que La Corona desempeña el papel de un poder ejecutivo simbólico o ceremonial. Esta consiste en la reina Isabel II (jefe de estado legal), los virreyes que designa, el gobernador general (que actúa como jefe de estado) y los vicegobernadores, que realizan la mayoría de funciones ceremoniales del monarca. El poder ejecutivo, en materia de política, consiste en el primer ministro (jefe de gobierno) y el gabinete, quienes llevan las decisiones diarias del gobierno.










Trabajo de las semana de las lengua de frances

  Trabajo de la semana de las lenguas
                         Canadá

Educacion, ciencia y tecnologia:
Educacion:Cada una de las provincias y territorios son responsables de la educación; cada uno de estos sistemas tienen características similares, al mismo tiempo que reflejan la historia, la cultura y la geografía propias de cada región.La edad en la que los niños comienzan su educación oscila entre los 5 y 7 años, lo que contribuye a una tasa de alfabetización de adultos del 99%.
Ciencia y tecnologia:Canadá es una nación industrial, con un sector de ciencia y tecnología altamente desarrollado. Casi el 1,88% del PIB nacional se asigna a la investigación y desarrollo,
18 canadienses han ganado un premio Nobel en física, química y medicina.
La Agencia Espacial Canadiense tiene como principal función la exploración espacial y planetaria, la investigación de la aviación, así como el desarrollo de cohetes y satélites.






Idiomas:
Los dos idiomas oficiales de Canadá son el inglés y el francés.El inglés y el francés tienen igualdad de condición en los tribunales federales, en el parlamento y en todas las instituciones federales.
 El 98,5% de los canadienses hablan inglés o francés (el 67,5% sólo hablan inglés, el 13,3% sólo hablan francés y el 17,7% ambos).
La Carta de la lengua francesa establece al francés como el idioma oficial en Quebec.
A pesar de que más del 85% de los canadienses francófonos viven en Quebec, hay importantes concentraciones en Ontario, Alberta y al sur de Manitoba,
Más de seis millones de personas en Canadá tienen un idioma no oficial como su lengua materna. Entre los idiomas no oficiales más hablados en el país están: el chino , el italiano , el alemán , el panyabí  y el español.






 Cultura:
Históricamente, la cultura canadiense ha sido influenciada por las tradiciones y costumbres de las culturas inglesa, francesa e indígena.
Muchas palabras, inventos y juegos de los indígenas de Norteamérica se han convertido en parte de la vida cotidiana de los canadienses. La canoa, las raquetas de nieve, la pista de trineo, el lacrosse, el tira y afloja, el jarabe de arce y el tabaco son ejemplos de esos productos, invenciones y juegos.
Algunas palabras de origen indígena son barbacoa, caribú, tamias, woodchuck, hamaca, mofetas, caoba, huracán y alce.
Otro ejemplo  es el nombre de la capital de Canadá, Ottawa, que proviene de la lengua indigena.
Aparte de los indígenas, la cultura canadiense ha sido enormemente influenciada por los inmigrantes procedentes de todo el mundo, es por eso que la mayoría de las personas perciben a Canadá como una nación multicultural.





 Geografía y clima:
Canadá ocupa gran parte del norte de Norteamérica, compartiendo sus fronteras terrestres con los Estados Unidos contiguos al sur y con el estado y territorio de Alaska hacia el noroeste, extendiéndose desde el océano Atlántico en el este hasta el océano Pacífico en el oeste; al norte limita con el océano Ártico. Por su área total (incluyendo sus aguas), es el segundo país más grande en el mundo, después de Rusia.
Gran parte del Ártico canadiense está cubierto por hielo y permafrost. También es el país con el litoral más largo del mundo: 202.080 kilómetros.
La densidad de población, de 3,3 habitantes por kilómetro cuadrado está entre las más bajas en el mundo. La parte más densamente poblada del país es la zona de la ciudad de Quebec y el corredor Windsor, (situado en el sur de Quebec y Ontario) a la orilla de los Grandes Lagos y el río San Lorenzo.
La inmensidad y la variedad de la geografía, la ecología, la vegetación y el relieve de Canadá, han dado lugar a una amplia variedad de climas en todo el país.
Debido también a su gran tamaño, Canadá tiene más lagos que cualquier otro país, por lo que también contiene gran parte del agua dulce del mundo.
También hay glaciares que contienen agua dulce en las Montañas Rocosas y en las Montañas Costeras.
La temperatura promedio en invierno y verano varía según la ubicación. Los inviernos pueden ser duros en muchas regiones del país, especialmente en las provincias del interior y en las praderas, donde se experimenta un clima continental, con temperaturas promedio diarias de -15°C, pero pueden llegar por debajo de los -40°C.En las regiones sin costas, la nieve puede cubrir el suelo durante casi seis meses (más en el norte). La costa de Columbia Británica goza de un clima templado, con un invierno más cálido pero lluvioso. En las costas este y oeste, generalmente las temperaturas promedio no pasan de los 20°C, mientras que entre las costas, la temperatura promedio máxima en verano oscila entre 25 y 30°C, con ondas de calor ocasionales en el interior que superan los 40°C.
Canadá también es geológicamente activo, ya que en el país se presentan terremotos y volcanes potencialmente activos, como el Monte Meager, el Monte Garibaldi, el Monte Cayley y el Complejo Volcánico Monte Edziza.





Gastronomia:
  Platos
Tourtière - Pastel de carne muy celebrado en Quebec durante la Navidad.
Jarabe de arce - en primavera se colecta y después es procesada por los cultivadores y ellos lo venden a las fabricas para que lo repartan.

















miércoles, 1 de mayo de 2013

Trabajo pas subir nota tema 10

Los complementos del verbo
   
Los complementos del verbo son grupos de palabras que limitan o completan lo expresado por el verbo o añaden alguna circunstancia.

Los complementos del verbo son :

  • El complemento directo: indica la persona o el objeto sobre el que recae  directamente la acción del verbo. Es necesario para que el predicado tenga sentido completo.
        (Se reconoce sustituyéndolo por los pronombres lo, la, los, las)
  • El complemento indirecto: designa al destinatario de la acción nombrada del verbo.
       (Se reconoce sustituyéndolo por lo pronombres le o les)
  •  El complemento de régimen: lo introduce una preposición exigida por el verbo y completa el significado de este.   
        (Se reconoce porque  es necesario para completar el significado de verbos 
         que rigen una preposición)
  •  El complemento circunstancial: expresa una circunstancia en la que se desarrolla la acción del verbo.
        (Según su significado indican:

         Lugar -> ¿donde?
         Tiempo-> ¿cuándo? 
         Modo -> ¿cómo?
         Cantidad -> ¿cuánto?
         Instrumento -> ¿con qué?
         Compañía -> ¿con quién?
         Causa -> ¿ por qué?
         Finalidad -> ¿ para qué?
  • El complemento agente